5. Kiedy rozpoczęła się wojna? 28 lipca 1914. 1 września 1939. 27 lipca 1914. 3 sierpnia 1914. 6. Prawda czy fałsz. Państwa centralne zdobyły jakąkolwiek stolicę państwa, która była po stronie ententy.
utworzone przez Adam | lis 18, 2016 | Notatki - współczesność | 0 komentarzy Graficzna mapa myśli przedstawiająca okres I wojny światowej (do pobrania poniżej w pdf), jaka toczyła się w latach 1914-1918, między państwami bloku Trójporozumienia a Trójprzymierza. Objęła ona swoim zasięgiem ponad trzydzieści państw wraz z ich koloniami, toczyła się na trzech kontynentach (Europa, Azja i Afryka) na lądzie, morzu i w powietrzu i doprowadziła do zmobilizowania ponad 20 mln żołnierzy przez walczące strony. Zachęcamy do zasysania pdf! Może to cię zainteresujeWykreślanka historyczna – hasło Tereny TrójporozumieniaNotatki historyczne do epoki współczesnej na maturęKartkówka dot. odzyskania przez Polskę niepodległościMATURA Z HISTORII W 2019 ROKU, CZYLI CO POJAWIŁO SIĘ NA EGZAMINIE Załączniki do pobrania: I wojna światowa Wielkość pliku: 343 KB Pobrania: 1394
Przebieg, kalendarium, najważniejsze bitwy. Front zachodni I wojny światowej jest zazwyczaj uznawany za najważniejszy teatr działań wojennych w owym konflikcie. To starcia trzech największych potęg militarnych ówczesnego świata – Francji, Niemiec i Wielkiej Brytanii – zadecydowały ostatecznie o zwycięstwie Ententy. Zimna Wojna (do pobrania poniżej w pdf) dotycząca rywalizacji na świecie Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej i ZSRR i bloków z nimi współpracujących: NATO (1949) oraz Układ Warszawski (1955). Okres ten charakteryzował się wielkoformatową rywalizacją tych państw, procesami dekolonizacji na poszczególnych kontynentach i w związku z tym upadkiem wielkich imperiów, a także licznymi konfliktami zbrojnymi, interwencjami zbrojnymi, wojnami domowymi w których każdorazowo i USA i ZSRR brały, bezpośrednio lub pośrednio, udział. Przedstawione na mapie myśli przykładowe konflikty mogą być traktowane dowolnie i zastąpione innymi. Poza tym na mapie myśli wyróżniono sporo innych istotnych elementów tego okresu, które uznano za najważniejsze. Zarazem jednak brakuje jeszcze upadku komunizmu, wyboru Jana Pawła II na głowę Kościoła Katolickiego, innych – niż podane na mapie – konfliktów na Bliskim Wschodzie, lub innych częściach świata, pól walki/rywalizacji między USA i ZSRR np. kosmos, kryzysów berlińskich, etapów powstawania UE. Z racji, iż mieliśmy ograniczone miejsce na karcie, tylko te elementy, jak w mapie, zostały tutaj wyszczególnione. Mamy jednak nadzieję, że nawet tak przygotowana mapa myśli przyda Wam się do nauki Historii. Załączniki do pobrania: Zimna Wojna Wielkość pliku: 137 KB Pobrania: 803 I wojna światowa. Warszawa w okresie I wojny światowej – wskutek narastającego napięcia między europejskimi mocarstwami i w następstwie incydentu w Sarajewie naprzeciwko siebie stanęły kraje Trójporozumienia (z Rosją) oraz Trójprzymierza (z Niemcami), gdzie Warszawa znalazła się na linii frontu. Wojna, zwana początkowo "Wielką Leave a Comment / By Ustecjusz Mapa Myśli "I wojna światowa" Jeżeli podoba Wam się to co robię to możecie postawić mi kawę co zapewne zmotywuje mnie do tworzenia większej ilości materiałów 🙂 Nawigacja wpisu ← Previous WpisNext Wpis → Leave a Comment Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Type here..Name* Email* Website Zapisz moje dane, adres e-mail i witrynę w przeglądarce aby wypełnić dane podczas pisania kolejnych komentarzy. Monarchowie a I wojna światowa, opowiada prof. dr hab. Andrzej Chwalba Źródło: Monarchowie a I wojna światowa, opowiada prof. dr hab. Andrzej Chwalba, Contentplus.pl sp. z o.o.. Polecenie 1 Przeczytaj fragment opracowania popularnonaukowego i wysłuchaj wykładu.
Konspekt zajęć przeprowadzonych w klasie trwania zajęć: 1 godzinaEdukacja : polonistycznaCele ogólne:  Poznanie historii II wojny światowej  Wzbogacenie słownictwa uczniów związanego z II wojną światowąCele szczegółowe: • Uczeń czyta ze zrozumieniem tekst Wojciecha Kalwata II wojna światowa• Opowiada o życiu Asiuni w trakcie wojny na podstawie wysłuchanego opowiadania Joanny Papuzińskiej Asiunia• Uzupełnia metryczkę lektury• Stosuje wielką literę w pisowni imion, nazwisk i nazw ulic• Redaguje pisemną odpowiedź na pytanie: „Jak wyglądało życie dziewczynki w czasie II wojny światowej?” • Bierze udział w sporządzaniu mapy myśli wokół tematu wojna• Określa, co jest dobre, a co jest złe, w otaczającym go świecie i w świecie poznawanych tekstów oraz podaje uzasadnienie swojego zdania • Gromadzi wiadomości na temat wybuchu i przebiegu II wojny światowej• Rozpoznaje odgłosy wojny Metody: Podające: wykład, pogadanka; praktyczne: praca z książką; aktywizujące: mapa mentalna myśli; prezentacja multimedialna filmuFormy pracy: praca zbiorowa z całą klasą, indywidualna Środki dydaktyczne: Podręcznik cz. 1, ćwiczenia do języka polskiego cz. 1, komputer, na kanale IPTtv w serwisie YouTube fragment filmu traktujący o II wojnie światowej, CD z dźwiękami wojny, zdjęciaBLOK TEMATYCZNY ZNOWU W SZKOLETemat: Wrzesień 1939PRZEBIEG ZAJĘĆ:1. Czytanie ze zrozumieniem tekstu Wojciecha Kalwata II wojna Leksykon – wyjaśnienie znaczenia wyrazów: okupacja, sojusznik, okupant, Gimnastyka oka i Fragment filmu Instytutu Pamięci Narodowej gdzie głównym bohaterem animacji i przewodnikiem przez lata wojny jest miś Wojtek – niedźwiedź, który towarzyszył armii generała Andersa. Narrator przedstawia dzieciom prawdę o Opowiadanie o życiu Asiuni w trakcie wojny na podstawie wysłuchanego opowiadania Joanny Papuzińskiej Asiunia. Mapa Uzupełnianie metryczki lektury. Słowa i wyrażenia zapisywane skrótem. Wielka litera w pisowni imion, nazwisk i nazw Redagowanie pisemnej odpowiedzi na pytanie: „Jak wyglądało życie dziewczynki w czasie II wojny światowej?”.8. Rozwiązywanie testu ze znajomości fragmentu lektury Joanny Papuzińskiej Asiunia.
Stan osobowy 1. Armii był w tym czasie szacowany na blisko 79 tys. żołnierzy, a 2. Armii na ok. 90 tys. żołnierzy. W maju 1945 roku II wojna światowa dobiegła końca. Żołnierze, którzy przeszli tak długi szlak bojowy z ZSRR w większości weszli w skład odbudowywanych sił Wojska Polskiego w nowym komunistycznym kraju.
Mapy myśli - epoki literackie 1 1 1 1 1 Rating 80% MAPY MYŚLI- SYNTEZA WiEDZY O EPOKACH Powtórzenie wiadomości o epokach literackich w postaci map myśli Synteza wiedzy o epokach to nic innego jak powtórzenie wiadomości o: antyku, Biblii, średniowieczu, renesansie, baroku, oświeceniu, romantyzmie, pozytywizmie, Młodej Polsce, dwudziestoleciu i współczesności w postaci mapy mentalnej (mapy myśli). AntykBibliaŚredniowieczeRenesans (odrodzenie)BarokOświecenieRomantyzmPozytywizmMłoda PolskaDwudziestolecie międzywojenneII wojna światowaWspółczesność Tatiana Żmij, Arkadiusz Żmij Odsłony: 99535 Pierwsza Wojna Światowa. Ani kroku w przód! Czy bunt francuskiej armii z 1917 r. był wart swojej ceny? Ocalił setki tysięcy Francuzów czy tylko przedłużył wojnę? Jeden z ataków O PORTALU Portal to codzienny serwis historyczny, setki artykułów dotyczących przede wszystkim najnowszej historii Polski, a także materiały wideo, filmy dokumentalne, archiwalne fotografie, dokumenty oraz infografiki i mapy. Więcej Polska w XX wieku Źródło: Chcąc przybliżyć współczesnemu odbiorcy dorobek jednego z Ojców Niepodległości, IDMN wydało powieść w formie audiobooka – poinformował Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego. Autorem powieści „Dziedzictwo” jest Roman Dmowski. W 1931 r., pozostający z dala od głównego nurtu polskiej polityki, twórca narodowej demokracji Roman Dmowski wydał pod pseudonimem „Kazimierz Wybranowski” swoją pierwszą i jedyną powieść polityczną „Dziedzictwo”. Głównym bohaterem powieści Dmowskiego jest Zbigniew Twardowski, młody dziedzic majątku ziemskiego, powracający z zagranicy po śmierci swojego stryja. Jest patriotą, odczuwającym silny związek ze swoimi stronami rodzinnymi. Poprzez pryzmat jego losów Dmowski przedstawił swoją krytykę stowarzyszeń wolnomularskich oraz innych organizacji uważanych przez niego za antypolskie. W zgodzie z programem narodowej demokracji krytykował także nadmierny sentymentalizm, życzeniowość i brak realizmu politycznego, który jego zdaniem charakteryzowały myślenie Polaków. Powieść była wznawiana przez wydawnictwa emigracyjne oraz, po 1989 r., w Polsce przez oficyny związane ze stowarzyszeniami narodowymi. Premiera audiobooka odbędzie się w czwartek, 23 czerwca o godz. 18:00 w Centrum Edukacyjnym IDMN przy ul. Władysława Andersa 20 w Warszawie. W dyskusji o książce wezmą udział historycy: dyrektor IDMN prof. Jan Żaryn oraz dr Krzysztof Kawęcki. Fragmenty powieści patrona Instytutu czytać będzie aktor Jerzy Zelnik. Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego został powołany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego 17 lutego 2020 r. Jego misją jest prowadzenie badań oraz popularyzacja dziedzictwa polskiej myśli narodowej oraz chrześcijańsko-demokratycznej, reprezentowanego przez zasłużonych dla odzyskania niepodległości Polski patronów instytucji - Romana Dmowskiego oraz Ignacego Jana Paderewskiego. Pracami Instytutu kieruje dyrektor prof. Jan Żaryn.(PAP) Autor: Michał Szukała szuk/ aszw/ NAJNOWSZE 80 lat temu powstała Żydowska Organizacja Bojowa 210 lat temu urodził się Józef Ignacy Kraszewski 100 lat temu Sejm RP przyjął ustawę o regulaminie Zgromadzenia Narodowego dla wyboru prezydenta RP Uroczystość w 78. rocznicę likwidacji więzienia Pawiak w Muzeum jego pamięci Zdesakralizowana kaplica w Rybniku stanie się obiektem kultury Newsletter Oświadczam, że wyrażam zgodę oraz upoważniam Muzeum Historii Polski, ul. Mokotowska 33/35, W-wa (dalej MHP) jako Administratora danych osobowych oraz wszelkie podmioty działające na rzecz lub zlecenie MHP do przetwarzania moich danych osob. (e-mail) w zakresie i celach niezbędnych do otrzymywania newslettera od dnia wyrażenia tej zgody do jej odwołania. Jestem świadomy/a, że mam prawo w dowolnym momencie odwołać zgodę oraz że odwołanie zgody nie wpływa na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody udzielonej przed jej wycofaniem. Jestem też świadomy/a, że przysługuje mi prawo dostępu do moich danych, do ich sprostowania, do ograniczenia przetwarzania, do przenoszenia danych, do sprzeciwu wobec przetwarzania. COPYRIGHT Wszelkie materiały (w szczególności depesze agencyjne, zdjęcia, grafiki, filmy) zamieszczone w niniejszym Portalu chronione są przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Materiały te mogą być wykorzystywane wyłącznie na postawie stosownych umów licencyjnych. Jakiekolwiek ich wykorzystywanie przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, bez ważnej umowy licencyjnej jest zabronione. Mapa Myśli Druga Wojna Światowa Damian Cichopek 4C Opowiadania Borowskiego Najważniejsze fakty Tadeusz Borowski U nas w Auschwitzu: -Opisuje życie w obozie w Oświęcimiu -Ironiczne ukazanie warunków obozu Pożegnanie z Marią: -Opisanie realiów w okupowanej Warszawie Proszę państwa Działalność Armii Krajowej na graficznej mapie myśli (do pobrania w pdf poniżej). Na mapie myśli znajdziecie informacje o działalności Armii Krajowej podczas II wojny światowej, a konkretnie: informacje ogólne o akcjach dywersyjnych prowadzonych przez AK informacje o akcjach dywersyjnych ukierunkowanych na zwalczanie linii transportowych wojsk niemieckich na front wschodni wymienione najważniejsze zadania wywiadowcze AK oraz ich Biura Informacji i Propagandy opis i rodzaje produkowanej broni, wymienione kursy organizowane przez członków AK informacje o Cichociemnych oraz najważniejsze ich zadania Szczegóły do zobaczenia w pliku pdf. Serdecznie zachęcamy do pobierania i wykorzystania na lekcjach historii. Zainteresowanych innymi mapami myśli dotyczącymi II wojny światowej zachęcam do zobaczenia System totalitarny w ZSRR, Niemcy Adolfa Hitlera. Załączniki do pobrania: Działalność AK Wielkość pliku: 159 KB Pobrania: 704
Oprócz tego nie dopuszczano nawet myśli o dopuszczeniu Niemców do nowych kolonii. Francja wreszcie była wrogiem Niemiec już od pierwszych lat ich istnienia, od roku 1871. Wielką rolę we francuskiej polityce wobec Niemiec odgrywał duch rewanżyzmu , pragnienie odzyskania Alzacji i Lotaryngii i „zemsty” za wojnę z lat 1870 – 1871.
Uczniowie klas piątych, zapoznając się z historią średniowiecza, wykonali z pomocą mapy myśli notatki o dawnych opisać wyposażenie,etapy rycerskiej kariery,rycerskie zajęcia, cechy idealnego rycerza. Poniżej najciekawsze prace.
Wojna obronna Polski w 1939 r. Wojna obronna Polski w 1939 r. - Agresja radziecka na Polskę; Wojna obronna Polski w 1939 r. - Główne wydarzenia wojny obronnej Polski w 1939 r. Wojna obronna Polski w 1939 r. - Ocena września 1939 r. Obszerna graficzna mapa myśli przedstawiająca ONZ, czyli Organizację Narodów Zjednoczonych (do pobrania w pdf poniżej). Na mapie myśli znajdziecie to, co najważniejsze dotyczące tej organizacji, czyli moment powstania na konferencji w San Francisco w 1945 roku, strukturę organizacji, najważniejsze państwa wchodzące w skład Rady Bezpieczeństwa ONZ, a zarazem będące jednymi z najważniejszych na świecie. Ponadto na mapie myśli znajdziecie organizacje wyspecjalizowane ONZ zajmujące się wszystkimi dziedzinami życia tj. UNESCO, WHO, WTO, FAO oraz misje pokojowe, w których biorą udział wojska krajów członkowskich ONZ, w poszczególnych państwach na świecie z wyszczególnionymi datami prowadzenia danej misji. Szczegóły do zobaczenia w pliku pdf. Serdecznie zachęcamy do pobierania i wykorzystania na lekcjach historii lub wos-u. Do lekcji o organizacjach międzynarodowych po II wojnie światowej polecamy również tablice historyczne z powstaniem i etapami rozszerzania takich organizacji, jak NATO lub UE. Załączniki do pobrania: ONZ Wielkość pliku: 498 KB Pobrania: 639 oDfKb.
  • koua4ib4wi.pages.dev/85
  • koua4ib4wi.pages.dev/98
  • koua4ib4wi.pages.dev/61
  • koua4ib4wi.pages.dev/43
  • koua4ib4wi.pages.dev/41
  • koua4ib4wi.pages.dev/69
  • koua4ib4wi.pages.dev/93
  • koua4ib4wi.pages.dev/84
  • i wojna światowa mapa myśli